《2025年高效通教材精析精练八年级生物上册人教版》

一、传染病及其危害
1. 传染病的概念
由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
2. 病原体
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。
3. 传染病的特点
传染病具有传染性和流行性。
4. 常见的传染病
真菌引起的脚癣；疟原虫引起的疟疾；流感病毒引起的流感；细菌引起的细菌性痢疾；血吸虫引起的血吸虫病；HIV引起的艾滋病等。

答案： 1.病原体
2.细菌 病毒 寄生虫
3.传染 流行
4.真菌 疟原虫 流感病毒 细菌 血吸虫 HIV

二、传染病流行的基本环节
1. 传染源
能够散播病原体的人或动物叫作传染源。举例：携带鼠疫耶尔森菌的鼠类是鼠疫的传染源。
2. 传播途径
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫作传播途径。
举例：①空气传播：新型冠状病毒、结核分枝杆菌等病原体主要由飞沫传播，人吸入病原体后可能感染。②饮食传播：霍乱、伤寒等的病原体污染食物、水源等，人进食、饮水后可能感染。③体液传播：艾滋病、乙肝等的病原体主要存在于携带者或患者的血液等体液(体内液体的总称)中，通过性接触、血液等传播。④生物媒介传播：血吸虫的幼虫从钉螺逸出，进入水中，人接触受污染的水可能感染血吸虫病。
3. 易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人群。
举例：婴幼儿是手足口病的易感人群。

答案： 1.病原体
2.传染源 空气 饮食 艾滋病 幼虫 血吸虫
3.免疫力 婴幼儿

三、传染病的预防措施
1. 传染病的预防措施可以分为控制传染源，切断传播途径和保护易感人群三个方面。
2. 常见做法
(1)控制传染源：尽可能在人群中检出病原体携带者，并及时进行治疗。
(2)切断传播途径：在流感流行时戴口罩出门、保持安全的社交距离；养成勤洗手等良好的个人卫生习惯，可以降低被感染和疾病传播的风险。
(3)保护易感人群：及时接种疫苗；进行体育锻炼增强身体素质，提高免疫力。
3. 在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个基本环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。

答案： 1.保护易感人群
2.病原体 口罩 疫苗
3.三个 综合措施 重点措施