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2. 右图是某同学绘制的植物细胞结构及其功能的概念图,下列叙述错误的是 (

A.①为“保护和支持细胞”
B.②为“能控制物质进出细胞”
C.③表示细胞质
D.④表示线粒体
D
)A.①为“保护和支持细胞”
B.②为“能控制物质进出细胞”
C.③表示细胞质
D.④表示线粒体
答案:
2.D
3. 将红苋菜放在水中加热后,水的颜色变成红色,这是因为高温破坏了细胞的 (
A.细胞壁
B.液泡
C.细胞膜
D.细胞核
C
)A.细胞壁
B.液泡
C.细胞膜
D.细胞核
答案:
3.C
4. 下列现象中,与植物细胞中的液泡无关的是 (
A.切洋葱会产生刺激性气味
B.玫瑰花瓣呈现红色
C.放久的苹果变得萎蔫
D.叶片呈现绿色
D
)A.切洋葱会产生刺激性气味
B.玫瑰花瓣呈现红色
C.放久的苹果变得萎蔫
D.叶片呈现绿色
答案:
4.D
5. 下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题 ([ ] 内填写图中序号)。

(1) 乙细胞的最外层没有 [ ]
(2) 动植物细胞中都有与能量代谢有关的结构,其中,甲、乙细胞中都具有的结构是 [ ]
(3) [ ]
(4) 人工膜技术与 [ ]
(1) 乙细胞的最外层没有 [ ]
① 细胞壁
支持,所以细胞往往不呈方形。(2) 动植物细胞中都有与能量代谢有关的结构,其中,甲、乙细胞中都具有的结构是 [ ]
③ 线粒体
,甲细胞中特有的结构是 [ ]⑦ 叶绿体
。(3) [ ]
⑤ 液泡
中含有糖类、无机盐、色素等多种物质。(4) 人工膜技术与 [ ]
② 细胞膜
的功能有关,克隆技术与 [ ]④ 细胞核
的功能有关。
答案:
5.
(1)① 细胞壁
(2)③ 线粒体 ⑦ 叶绿体
(3)⑤ 液泡
(4)② 细胞膜 ④ 细胞核
(1)① 细胞壁
(2)③ 线粒体 ⑦ 叶绿体
(3)⑤ 液泡
(4)② 细胞膜 ④ 细胞核
如果把细胞看作一个小型生产车间,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,以及叶绿体和线粒体在其中的角色是什么?结合本节课的学习内容,提出自己的观点。
答案:
答题卡作答:
1. 细胞壁:相当于车间外围的墙体结构,起保护和支持细胞的作用,维持细胞一定形态。
2. 细胞膜:类似车间的门和围栏,能控制物质进出细胞,保证细胞内部环境相对稳定。
3. 细胞质:如同车间内部的工作场地,是进行多种生命活动的场所,细胞质中的各种结构协同完成各项生理功能。
4. 细胞核:好似车间的总控制室,含有遗传物质,控制着细胞的生命活动,对细胞的生长、发育和繁殖等起着决定性作用。
5. 叶绿体:如同车间内的能量转换器(生产设备),能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,为细胞生命活动提供能量(类似生产能量产品)。
6. 线粒体:也相当于车间的能量转换器(动力设备),能将细胞中的有机物分解,释放能量,供细胞利用,为细胞生命活动提供动力。
1. 细胞壁:相当于车间外围的墙体结构,起保护和支持细胞的作用,维持细胞一定形态。
2. 细胞膜:类似车间的门和围栏,能控制物质进出细胞,保证细胞内部环境相对稳定。
3. 细胞质:如同车间内部的工作场地,是进行多种生命活动的场所,细胞质中的各种结构协同完成各项生理功能。
4. 细胞核:好似车间的总控制室,含有遗传物质,控制着细胞的生命活动,对细胞的生长、发育和繁殖等起着决定性作用。
5. 叶绿体:如同车间内的能量转换器(生产设备),能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,为细胞生命活动提供能量(类似生产能量产品)。
6. 线粒体:也相当于车间的能量转换器(动力设备),能将细胞中的有机物分解,释放能量,供细胞利用,为细胞生命活动提供动力。
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