《2025年语文经典阅读六年级上册人教版》

作者是如何将烤红薯的过程写具体的？文章抒发了作者什么样的感情？

答案： 作者通过以下方式将烤红薯的过程写具体：首先，详细描写了准备阶段，“找了三个大小差不多的红薯”，以及二哥、三哥和“我”不同的烤红薯方法，如二哥“把红薯埋得很深，上面还盖了一层薄薄的热灰”，三哥仿照二哥，“我”则“把红薯摆在火炉下面那个通风的地方”；接着，描写了烤红薯过程中的动态，“三个人同时留心变更靠火那面的位置，慢慢地闻到香味了”“快到成熟的时候，由红薯的一端突然冒出几点酱色的糖浆出来，并且还吐着一缕缕热气”；最后，写了烤红薯的结果和大家的反应，“半小时以后，三个人的红薯都熟了，结果是二哥得了第一，三哥第二，我是倒数第一。我不服气，主张再决赛一次，他们不肯，我几乎哭起来”。
文章抒发了作者对童年生活的怀念之情，以及对故乡的思念之情。从回忆童年和二哥、三哥一起烤红薯的趣事，到“不论谁，我想没有不爱故乡的；尤其儿时的快乐生活，更使一个长年漂泊在外面的游子难忘”等语句，都能感受到作者对故乡和童年时光的深深眷恋。