《2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级语文上册人教标准版》

六、阅读课文片段,完成练习。
葡萄

种

(zhǒng zhòng√)在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情

好

(hǎo hào√)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1. 给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
2. 文中写葡萄数量多的词语是“一大串一大串”,写葡萄颜色美的词语是“五光十色”。
3. 仿照文中的句子,把下列句子补充完整。
(1)春天来了,公园里的花开了,有红的、黄的。
(2)动物园里的动物多极了,有老虎、猴子。
4. 用“﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。

答案： 1.
种（zhòng√）
好（hào√）
2.
一大串一大串；五光十色
3.
（1）春天来了，公园里的花开了，有红的、黄的。
（2）动物园里的动物多极了，有老虎、猴子。
4.
“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”
把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。

七、读一读,猜一猜。
1. 弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃。(打一水果)
谜底：葡萄
2. 有圆也有方,一副好心肠。帮你改错字,自己不怕脏。(打一文具)
谜底：橡皮

答案： 1. 葡萄
2. 橡皮