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三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
俗:①社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等;②大众的,普遍流行的;③趣味不高的,令人讨厌的;④凡世间,相对于仙佛、僧道。
1. 一些村民不远万里去抗震救灾的事迹让我们这些$\underset{·}{俗}$人深感惭愧。(
2. 我们要尊重每个民族不同的风$\underset{·}{俗}$习惯。(
3. 海棠花花姿潇洒,花开似锦,自古以来雅$\underset{·}{俗}$共赏,素有“国艳”之誉。(
4. 这块布的花色太$\underset{·}{俗}$气了。(
俗:①社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等;②大众的,普遍流行的;③趣味不高的,令人讨厌的;④凡世间,相对于仙佛、僧道。
1. 一些村民不远万里去抗震救灾的事迹让我们这些$\underset{·}{俗}$人深感惭愧。(
④
)2. 我们要尊重每个民族不同的风$\underset{·}{俗}$习惯。(
①
)3. 海棠花花姿潇洒,花开似锦,自古以来雅$\underset{·}{俗}$共赏,素有“国艳”之誉。(
②
)4. 这块布的花色太$\underset{·}{俗}$气了。(
③
)
答案:
1.④ 2.① 3.② 4.③
四、选词填空。(3分)
柔和 柔软 柔弱
1. 月盘是那样明亮,月光是那样(
2. (
3. 练杂技的大姐姐身体很(
柔和 柔软 柔弱
1. 月盘是那样明亮,月光是那样(
柔和
)。2. (
柔弱
)的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼呢?3. 练杂技的大姐姐身体很(
柔软
)。
答案:
1.柔和 2.柔弱 3.柔软
五、按要求写句子。(6分)
1. 我看见月亮好像也在走着。(扩句)
_
2. 难道阿爸不是学校放假就回来吗?(改为陈述句)
_
1. 我看见月亮好像也在走着。(扩句)
我看见美丽的月亮好像也在跟我们一样走着。
_
2. 难道阿爸不是学校放假就回来吗?(改为陈述句)
阿爸学校放假就回来。
_
答案:
1.我看见美丽的月亮好像也在跟我们一样走着。 2.阿爸学校放假就回来。
六、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(13分)
1. 课文第4自然段为我们描绘了
2. 读一读下面的句子,回答问题。(6分)
月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这句话采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
__
3. 课文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
_
(一)课内阅读。(13分)
1. 课文第4自然段为我们描绘了
溪水流香
、水塘抱月
、洗衣做船
三幅美丽动人的画面。(3分)2. 读一读下面的句子,回答问题。(6分)
月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这句话采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
__
3. 课文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
_
答案:
1.溪水流香 水塘抱月 洗衣做船 2.这句话采用了排比的修辞手法。排比句的运用不仅使描写细腻、生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。 3.课文通过写“我”和阿妈手牵着手走月亮,表达了家人之间浓浓的亲情,以及“我”对明月夜、对大自然的热爱和赞美。
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