《2025年家庭作业九年级道德与法治上册人教版》

1. 某校开展“法治进课堂”活动，九年级(2)班同学围绕“法治”这一主题展开讨论，下列观点正确的有(B)。
①法治要求实行良法之治
②有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治
③法治就是人们对法律的绝对服从，无民主可言
④坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 1．B

2. 某校道德与法治老师以议题探究的形式开展教学，设计了以下三个子议题。根据议题内容，这节课的课题最有可能是(A)。


A.建设法治中国
B.建设法治政府
C.聆听民主足音
D.坚持以德治国

答案： 2．A

3. “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这段话说明了(C)。

A.法律能够保护公民的合法权益
B.法律能够规范全体社会成员的行为
C.法治是实现强国富民的基本保障
D.法律由国家制定或认可

答案： 3．C

4. 下面的思维导图中的①和②依次应填入的内容是(B)。


A.依法行政 监察机关
B.严格执法 司法机关
C.依法行政 司法机关
D.严格执法 权力机关

答案： 4．B

5. 2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了学位法，关税法，关于修改农业技术推广法、未成年人保护法、生物安全法的决定。这体现了我国(C)。
①坚持厉行法治
②已经做到良法善治
③全面推进依法治国
④社会主义法律体系不断得到完善

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 5．C