《2025年新课程学习与评价一年级语文上册人教版》

一、读一读，填一填，猜一猜。
□片两片□四片，五片□片□□片。
九片□片无数片，飞入芦花都不见。
谜底：______（填序号）
①雨点 ②雪花

答案： 一 三 六 七 八 十 ②
解析：根据诗句描述雪花数量由少到多，且雪花落入芦花中变白看不见，谜底为雪花（②）。

二、按要求变新字，再组词。
1. 加两笔，变新字。
也□（ ） 人□（ ）
2. 减两笔，变新字。
田□（ ） 木□（ ）

答案： 1. 地（土地） 天（天空）（答案不唯一）
解析：“也”加两笔“土”成“地”，可组词“土地”；“人”加两笔“二”成“天”，可组词“天空”。
2. 口（人口） 十（十个）（答案不唯一）
解析：“田”减两笔（去掉中间两横）成“口”，可组词“人口”；“木”减两笔（去掉撇捺）成“十”，可组词“十个”。

三、按笔顺规则分类。
（图片：十、禾、田、八）
1. 先横后竖：□□
2. 先撇后捺：□□

答案： 1. 十 田
2. 禾 八
解析：“十”笔顺横、竖，“田”笔顺竖、横折、横、竖、横（先横后竖）；“禾”笔顺撇、横、竖、撇、捺，“八”笔顺撇、捺（先撇后捺）。

四、读古诗，回答问题。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1. 用“○”圈出诗中表示颜色的字。
2. 这首诗描写了鹅的曲项、白毛和（ ）。（填序号）
①红掌 ②清波
3. 读一读下列古诗，用“____”画出诗句里的小动物。
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

答案： 1. 白、绿、红
2. ①
解析：诗句“红掌拨清波”描写了鹅的红掌，所以选①。
3. ①蜻蜓 ②黄鹂、白鹭