2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级道德与法治上册人教版
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14. 材料一 每年全国两会期间,数亿人把目光聚焦到人民大会堂,看代表、委员怎么议政和投票,看他们怎么传达民声民意,看他们怎么行使监督政府的民主权利。当代表、委员提出不妥建议时,网友可以质疑;当代表、委员说出民众心声时,人们热烈鼓掌。公共讨论带来的进步和变化将通过影响决策而融入人们的日常生活。
材料二 在近几年的全国两会上,代表、委员更加务实,参政议政素养不断提高。民主素养和参政议政能力的提升,使代表、委员越来越知道怎样在两会上行使职权,从而不负公众的期望。
(1)结合所学知识,谈一谈上面两则材料共同说明了什么。(2 分)
(2)谈一谈我们应如何培养民主素养。(6 分)
材料二 在近几年的全国两会上,代表、委员更加务实,参政议政素养不断提高。民主素养和参政议政能力的提升,使代表、委员越来越知道怎样在两会上行使职权,从而不负公众的期望。
(1)结合所学知识,谈一谈上面两则材料共同说明了什么。(2 分)
(2)谈一谈我们应如何培养民主素养。(6 分)
答案:
(1)社会主义民主的本质是人民当家作主。公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(2)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
(2)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
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