《2025年阳光课堂金牌练习册七年级地理上册人教版精编版》

2022年9月21日，中国载人航天工程迎来立项实施30周年。右图为航天员拍摄的地球照片。读图，完成第1~2题。
1. 航天员在太空中看到的地球形状是(C)。
A. 椭圆
B. 圆弧
C. 球体
D. 方形
2. 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列对地球形状认识的过程，排序正确的是(B)。
①麦哲伦船队环球航行 ②“天圆地方” ③根据太阳、月球的形状，推测地球是一个球体 ④地球卫星影像
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ③④①②
D. ④②③①

答案： 1.C 2.B

3. 地球仪上没有表示出来的地理事物是(D)。

A.经线
B.纬线
C.极点
D.平均半径

答案： 3.D

4. 在学习了地球仪之后，几位同学对研究地球产生了浓厚的兴趣，课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。下列说法错误的是(B)。

A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手
B.地轴与地球表面相交的两点位于赤道上
C.地球仪上的地轴是人们假想的轴，地球上并不存在
D.地球上的地理事物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示

答案： 4.B

5. 下列关于地球的形状和大小的叙述，错误的是(D)。

A.麦哲伦船队的环球航行结束了“地方”与“地圆”的争论
B.地球卫星影像确证地球是一个球体
C.地球最大周长约为4万千米
D.地球表面积约6.1万亿平方千米

答案： 5.D

6. 读图，完成下列各题。

(1)根据图中的提示，写出图中字母所代表的地理事物的名称。
A地轴，B北极，C南极。
(2)根据描述，回答我是谁。
①我是地球的“缩小版”，人们可以通过我了解地球的全貌。我是地球仪。
②我是地球上的最南点。我是南极。
③人们都说我是南北两极之间的最近通道，可是我在地球中实际是不存在的。我是地轴。
(3)根据描述，请你来判断。
我的长度约4万千米，人们可以用我来表示地球的大小，我是地球的(D)。
A. 表面积
B. 赤道半径
C. 极半径
D. 最大周长

答案： 6.
(1)地轴 北极 南极
(2)①地球仪 ②南极 ③地轴
(3)D