《2025年新课程课堂同步练习册一年级数学上册人教版》

一、看图列算式。
$ 2 + 5 - 1 = 6 $
$ 3 - 1 + 4 = 6 $
$ 5 - 2 + 3 = 6 $
$ 4 + 5 - 3 = 6 $

答案： 2+5-1=6 3-1+4=6 5-2+3=6 4+5-3=6

二、算一算。
$ 1 + 6 - 3 = $4
$ 8 - 4 + 6 = $10
$ 6 - 6 + 9 = $9
$ 6 - 1 + 3 = $8
$ 2 + 5 - 6 = $1
$ 5 + 5 - 7 = $3

答案： 4 10 9 8 1 3

三、看图说图意,并列式计算。
$ 5 + 2 - 4 = 3 $
$ 5 - 2 + 1 = 4 $

答案： 本题可先分析图意，再根据图意列出算式。
步骤一：分析图意
左边第一组图：原来有$5$个小朋友在跳绳，来了$2$个小朋友，后来又走了$3$个小朋友。
左边第二组图：原来有$5$个小朋友在捡垃圾，走了$2$个小朋友，又来了$1$个小朋友。
步骤二：根据图意列式计算
对于跳绳的小朋友：
根据“原来的人数$+$来的人数$-$走的人数$=$现在的人数”，可列式为$5 + 2 - 3$。
计算$5 + 2 - 3$：
先算$5 + 2=7$，再算$7 - 3 = 4$，即$5 + 2 - 3 = 4$。
对于捡垃圾的小朋友：
根据“原来的人数$-$走的人数$+$来的人数$=$现在的人数”，可列式为$5 - 2 + 1$。
计算$5 - 2 + 1$：
先算$5 - 2 = 3$，再算$3 + 1 = 4$，即$5 - 2 + 1 = 4$。
综上，答案依次为$\boldsymbol{2}$、$\boldsymbol{3}$、$\boldsymbol{4}$；$\boldsymbol{-}$、$\boldsymbol{2}$、$\boldsymbol{+}$、$\boldsymbol{1}$、$\boldsymbol{4}$ 。

四、学校图书馆原来有10本《童话故事》。
10 ◯ 3 ◯ 2 = 9 (本)
口答：现在有( 9 )本。

答案： 10-3+2=9 9