《2025年阳光课堂金牌练习册八年级地理上册人教版精编版》

9. 阅读图文材料，完成下列各题。
暑期前，学校都会开展防汛、防溺水的安全教育活动，增强学生的安全防范意识。家住山西平遥的小可通过学习河流的相关知识，对河流的流量、汛期等水文特征已有一定认识，计划和同学一起探究家乡的母亲河——汾河的水文特征，深入了解身边的河流。
任务一 收集信息
(1)说出收集地理信息的方法。
(2)记录家乡的母亲河——汾河的水文特征。

任务二 分析探究
(3)读汾河流域图(图1)和汾河流域气候资料图(图2)，写出汾河的流向，以及流经地区的气候类型及特征。
(4)通过以上分析并结合所学知识，说出影响该河流水文特征的主要因素。
任务三 成果展示
(5)通过对该河流的深入了解，说说我们在暑期安全、河流保护方面的正确做法。

答案： 9.
(1)略。(言之有理即可)
(2)小 短 有结冰期
(3)汾河的流向：自东北向西南。流经地区的气候类型：温带季风气候。特征：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
(4)降水、植被覆盖率、气温、地形等。
(5)从暑期安全(不在河边玩耍等)和河流保护(植树造林、污水处理后再排放、禁止将垃圾投入河中等)方面回答，言之有理即可。