《2025年单元测试卷山东文艺出版社五年级科学上册青岛版》

4. (10分)探究水是怎样变热的。
实验假设：我认为,锅底部的水受热后可能会上升,上部的冷水会下沉。
实验方法：①将陶土网放在三脚架上,向烧杯中加入适量的水,放在陶土网上。
②向水中加入少量的木屑,用酒精灯加热甲烧杯底部的中间位置,加热乙烧杯底部的边缘位置(如图)。观察发生的现象。
实验现象：两个烧杯中的木屑都会随着水不停地上下翻滚,但乙烧杯里位于烧杯边缘的木屑翻滚剧烈,甲烧杯里中间位置的木屑翻滚剧烈。
实验结论：根据现象可知,在给烧杯里的水加热时,烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下沉,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热。

答案： 4.实验假设:上升 下沉 实验结论:上升 下沉 对流

5. (14分)地震是一种对人类危害很大的自然灾害。

(1)如图甲所示的情形是地震使地面出现裂缝。某实验小组想模拟这个过程,他们将泡沫小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层塑料薄膜。将土、水和成泥,并将它铺在铺好塑料薄膜的小盒上。
(2)等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压(如图乙所示)。将小盒的两半迅速拉开,泥土会裂开,这就是地面出现的裂缝；将小盒的两半迅速挤压,泥土会隆起、弯曲,这就是地面出现的褶皱。
(3)下面分别是岩层发生弯曲和岩层断裂、错动的图片,根据实验现象,推测它们的形成过程：岩层受到挤压会发生弯曲,受到拉伸会出现断裂或错动。

答案： 5.
(1)裂缝 塑料薄膜
(2)裂开 裂缝 隆起、弯曲 褶皱
(3)岩层受到挤压会发生弯曲,受到拉伸会出现断裂或错动