《2025年实验手册一年级数学上册苏教版》

在□里画“√”。
□小芳围的“草地”大。
□小军围的“草地”大。
□小芳和小军围的“草地”同样大。

答案： 假设小芳和小军的草地都占4个□，则在第三个□里画√。
解析：通过数方格，若两者包含的□数量相同，则同样大。

回顾反思
观察上面围出的几块“草地”，说说它们有什么不同。
想一想：怎样比较2块“草地”的大小？

答案： 不同点：形状不同。
比较方法：可以通过数方格的数量来比较大小，方格数量多的草地大；也可以通过剪拼的方法，将不规则的图形转化为规则图形后再比较。