3.哪组能站稳?在能站稳的那组下面的( )里画√。
(图中六组立体图形堆叠,第一组长方体上放圆柱,第二组球上放圆锥,第三组球上放圆柱,第四组长方体上放正方体,第五组长方体上放圆锥,第六组圆柱上放正方体)
(图中六组立体图形堆叠,第一组长方体上放圆柱,第二组球上放圆锥,第三组球上放圆柱,第四组长方体上放正方体,第五组长方体上放圆锥,第六组圆柱上放正方体)
答案:
(√),( ),( ),(√),( ),(√)
解析:底面平整且重心稳定的能站稳,第一、四、六组符合。
解析:底面平整且重心稳定的能站稳,第一、四、六组符合。
4.搭一搭下面三个物体。在搭得最稳的下面的( )里画□,搭得最高的画△,搭不成的画○。(图中三个不同积木组合)
答案:
(根据图形判断,例如)第一个○,第二个△,第三个□
解析:球在下面搭不成;圆柱叠放高的画△;底面大且平稳的最稳画□。
解析:球在下面搭不成;圆柱叠放高的画△;底面大且平稳的最稳画□。
拓展练习:篮球、车轮、瓶盖都是圆的,做成方的会怎么样?
答案:
篮球做成方的拍不起来,车轮做成方的无法滚动,瓶盖做成方的拧不紧且易漏水
解析:圆形具有滚动性和密封性等特点,方形不具备。
解析:圆形具有滚动性和密封性等特点,方形不具备。
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