《2025年新课标同步学练测三年级道德与法治上册人教版》

三、判断题。
1. 学校是我们学习和成长的地方。( )
2. 我们平时不用去关心学校的一草一木。( )
3. 我们可以通过看学校荣誉墙、向老校友了解情况的方法来了解学校。( )
4. 我们可以不去学校学习,在家跟爸爸妈妈学习也是一样的。( )
5. 我国所有的适龄儿童都有平等接受义务教育的权利,不论男女。( )

答案： 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √

四、简答题。
说一说：校园里的哪些地方留下了你的足迹？______

答案： 图书馆、教室、医务室、体育馆、操场等。（根据实际情况作答即可）

五、材料分析题。
不能上学的困扰
有一个女孩居住在一个偏远山区,她的父母外出务工,家里只有爷爷奶奶,她成了留守儿童。虽然这个女孩的学习成绩十分优秀,可是爷爷奶奶想让女孩留在家里帮助家里劳动,不让女孩读书。
这个女孩是多么希望能在宽敞明亮的教室里继续读书啊！她应该怎么办？
1. 材料中的女孩应该怎样保护自己的权利呢？______
2. 了解了材料中女孩的困扰,你有什么想法？______

答案： 1. 示例：女孩应该学会运用法律武器保护自己的权利。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。2. 示例：与这个女孩相比，我是幸福的，我应该珍惜学习机会，努力学习。我也想告诉她，你要学会用法律来维护自己接受义务教育的权利。