2025年思路教练同步课时作业八年级历史上册人教版


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《2025年思路教练同步课时作业八年级历史上册人教版》

1. 正确区分史实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史观点的是( )

A.1894年,兴中会在檀香山成立
B.中国同盟会推举孙中山为总理
C.孙中山在《民报》发刊词中提出“三民主义”
D.孙中山是中国近代民主革命的先行者
答案: 1.D [根据所学知识可知,史实是指历史上的客观存在,观点是指对某一历史事件的评述与看法。D项是对孙中山历史功绩的评价,属于历史观点,D项正确;A、B、C三项都属于对历史事件的客观陈述,都是史实,错误。]
2.(河北邢台模拟)“他们以西方资产阶级的革命历史和革命学说为依据,反对清王朝的专制统治;照搬西方资产阶级的革命口号,以号召群众。他们的纲领、口号充分反映了资产阶级在政治上、经济上的要求和利益。”可见,他们所进行的革命实质是( )

A.改造社会
B.反满反帝
C.实现民主
D.脱离实际
答案: 2.C [根据题干中“以西方资产阶级的革命历史和革命学说为依据,反对清王朝的专制统治”可知,这一运动是辛亥革命,辛亥革命的目的是推翻清朝统治,建立民主共和制。]
3. 某校历史社团组织学生参观黄兴故居纪念馆,该馆正在举行书画展,由“立志救国救民”“投身民主革命”“参与创建中华民国”“捍卫共和制度”等板块组成。学生们能在“投身民主革命”板块中看到的是( )

A.创办轮船招商局
B.创办《时务报》
C.发动黄花岗起义
D.撰写《警世钟》
答案: 3.C
4. 如图是武昌起义后宣布独立的省份示意图,从中反映出( )


A.辛亥革命后,资产阶级民主共和国的诞生
B.革命形势发展迅猛,清政府统治面临瓦解
C.辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放
D.辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治
答案: 4.B [根据题干信息“武昌起义后宣布独立的省份示意图”可知,武昌起义后,数十个省份宣布独立,脱离清朝统治,说明革命形势发展迅猛,清政府统治面临瓦解。]
5. 有学者认为,辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型。这说明辛亥革命( )

A.使中国革命的面貌焕然一新
B.促进了中国人民的思想解放
C.扫除了帝国主义的在华势力
D.推动了中国政治文明的发展
答案: 5.D [根据材料“辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型”可知,辛亥革命推翻了2000多年的封建帝制,这是政治领域的变动,推动了中国政治文明发展。]
6. “不把皇帝拉下马,历史就不能前进,目前的问题是:皇帝下了马,历史依旧徘徊不前。”“历史徘徊不前”体现在( )

A.《中华民国临时约法》被废除
B.袁世凯就任中华民国临时大总统
C.民主共和观念深入人心
D.中国的社会性质没有改变
答案: 6.D [“历史徘徊不前”体现在中国的社会性质没有改变。以孙中山为首的资产阶级革命派领导的辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,使皇帝退出历史舞台,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。但是辛亥革命没能改变中国半殖民地半封建社会的性质,中国民主革命的任务没有完成。]
7. 有学者在评价《中华民国临时约法》时指出:它宣布以国民革命的手段推翻“恶劣政府之根本”——君主专制制度,代之以共和制度。它规定内阁制和三权分立的国家组织原则,重申了“人民有保有财产及营业之自由”等民主自由权利。据此推断,《中华民国临时约法》( )

A.标志着辛亥革命取得胜利
B.促进了民主共和思想的传播
C.成为孙中山领导革命的指导思想
D.推翻了帝国主义、封建主义统治
答案: 7.B [根据题干信息“代之共和制度”“人民有保有财产及营业之自由”可知,《中华民国临时约法》肯定了民主共和体制以及民主自由原则。1912年3月11日,孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。]
8. 如图是1911年《民立画报》上刊载的漫画《袁世凯骑马术》,作者旨在( )


A.肯定袁世凯维护共和之功
B.希望结束清王朝专制统治
C.揭露袁世凯假革命的面目
D.批判北洋军阀的黑暗统治
答案: 8.C [画面中的袁世凯戴着清朝官帽,穿着清朝朝服,骑在木马上摇晃,似乎在前进,实际上原地不动。暗寓其假革命、真篡权的阴险面目。]

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