《2025年同步轻松练习七年级地理上册人教版》

12. 阅读图文材料,完成下列问题。
活动主题：走进新校园,体验新环境
活动背景：同学们对新校园充满了好奇。为帮助同学们尽快熟悉校园环境,加强同学们之间的沟通协作,增强大家热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
任务一：收集信息
为了尽快熟悉校园环境,同学们绘制了一幅校园整体平面图,如下图所示。

(1) 图中判定方向的依据是指向标。
(2) 若量得图中学苑路长约4厘米,且实地距离长约200米,则此图的比例尺为1∶5 000(填数字比例尺)；该比例尺用文字表示为图上1厘米代表实地距离50米。
任务二：分析探究
有同学认为,从宿舍楼到多功能室需经过多个运动场,距离较远。
(3) 据图判断,校门在宿舍楼的西南方向,篮球场在羽毛球场的东南方向。
(4) 某同学从宿舍楼前往多功能室上课,已知该段路程的图上距离约为2.2厘米,若他保持50米/分钟的速度步行,则需要用时约2.2分钟。
任务三：思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出了见解。
(5) 校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼。宿舍楼应建在甲地,理由是甲地靠近足球场和篮球场，运动方便，且靠近河流，环境较好（符合题意即可）。

答案：
(1) 指向标
(2) 1∶5 000 图上1厘米代表实地距离50米
(3) 西南 东南
(4) 2.2
(5) 甲地 甲地靠近足球场和篮球场，运动方便，且靠近河流，环境较好（符合题意即可）