《2025年口算基础训练二年级数学上册人教版》

5+5=

答案： 10

5-5=

答案： 0

5×5=

答案： 25

5÷5=

答案： 1

3×2=

答案： 6

3-2=

答案： 1

6÷3=

答案： 2

3+2=

答案： 5

4÷2=

答案： 2

24÷6=

答案： 4

4×2=

答案： 8

4-2=

答案： 2

4+2=

答案： 6

16÷4=

答案： 4

20÷5=

答案： 4

20÷4=

答案： 5

4×5=

答案： 20

4+5=

答案： 9

填一填
（1）量较短的物体的长度，可以用（ ）作单位。量较长的物体的长度，可以用（ ）作单位。
（2）画一条长5厘米的线段，可以从尺的刻度“0”开始画，到刻度“（ ）”的地方；也可以从刻度“2”开始画，到刻度“（ ）”的地方。
（3）长（ ）厘米 长（ ）厘米

答案： （1）厘米，米；（2）5，7；（3）2，3
解析：（1）根据长度单位的定义，厘米用于测量较短物体，米用于测量较长物体。
（2）线段长度=末端刻度-起始刻度，从0开始画5厘米，末端刻度为0+5=5；从2开始画，末端刻度为2+5=7。
（3）观察图片，第一个物体一端对齐0刻度，另一端对齐2刻度，长度为2-0=2厘米；第二个物体一端对齐0刻度，另一端对齐3刻度，长度为3-0=3厘米。

数一数、量一量
（ ）条线段 （ ）条线段
（ ）厘米 （ ）厘米

答案： （以实际图形为准，此处假设）5，4，（测量值），（测量值）
解析：数线段时，按顺序数出图形的边数即为线段数；测量长度时，用直尺测量各边长度并记录。