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Ⅱ.Writethebigandsmall letters of the five vowels.
写出元音字母的大小写。
_
写出元音字母的大小写。
Aa Ee Ii Oo Uu
_
答案:
Aa Ee Ii Oo Uu
Ⅰ. Read Section A, underline the following language chunks. After that, translate and use them to complete the sentences. 阅读 Section A 并将下列语块在课本上画出来,翻译这些语块,然后选用这些语块完成下列句子。
1. starter unit
3. Good morning!
5. sit down
7. each other
9. Meet and
10. Class, we should help
11. Ms Wang:Good morning, class. Class:
12. Ms Wang:Can you
1. starter unit
过渡单元
2. greet people 与人打招呼
3. Good morning!
早上好!
4. Ms Gao 高老师
5. sit down
坐下
6. say hi/hello to sb 和……打招呼
7. each other
互相;彼此
8. Nice to meet you. 很高兴见到你。
9. Meet and
greet people
on your street.10. Class, we should help
each other
.11. Ms Wang:Good morning, class. Class:
Good morning
, Ms Wang. Ms Wang:Sit down
, please.12. Ms Wang:Can you
say hi/hello to
the class? Fu Xing:Hi, everyone. I’m Fu Xing.
答案:
1. 过渡单元 2. 与人打招呼 3. 早上好! 4. 高老师 5. 坐下 6. 和……打招呼 7. 互相;彼此 8. 很高兴见到你。 9. greet people 10. each other 11. Good morning, Sit down 12. say hi/hello to
Ⅱ. Complete the conversations with the words or phrases in the box.
从方框中选择恰当的单词或词组,完成下列对话。注意:句首字母要大写。
hello too meet my I’m name what’s nice good
A:1
B:3
A:4
B:5
A:Nice to meet you 9
从方框中选择恰当的单词或词组,完成下列对话。注意:句首字母要大写。
hello too meet my I’m name what’s nice good
A:1
Good
morning! 2 I’m
Lin Tao.B:3
Hello
, Lin Tao!A:4
What’s
your name?B:5
My
6 name
is Lucy. 7 Nice
to 8 meet
you, Lin Tao.A:Nice to meet you 9
too
, Lucy!
答案:
1. Good 2. I’m 3. Hello 4. What’s 5. My 6. name 7. Nice 8. meet 9. too
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