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1. 填一填。
1个直角=(
1个平角=(
1个周角=(
1个周角=(
1个直角=(
90
)°1个平角=(
180
)°1个周角=(
360
)°1个周角=(
2
)个平角=(4
)个直角
答案：
1 90 180 360 2 4
2. 数一数，比较下面两个角的大小。
∠a○∠b
∠c○∠d
∠a○∠b
∠c○∠d
答案：
2 ＜ ＞
3. 根据∠1的度数，估一估∠2、∠3的度数。
∠1=20° ∠2=(
∠1=20° ∠2=(
40°
) ∠3=(60°
)
答案：
3 40° 60°
4. 在说法正确的答案后面的括号里画“☺”。
(1)
A. 角的大小与角的两条边的长短无关。(
)
B. 角的大小与角的两条边的开口大小无关。()
(2)
A. 图①③是角，图②不是角。()
B. 只有图③是角。()
(1)
A. 角的大小与角的两条边的长短无关。(
B. 角的大小与角的两条边的开口大小无关。()
(2)
A. 图①③是角，图②不是角。()
B. 只有图③是角。()
答案：
4
(1)A()
(2)B()
4
(1)A(
) (2)B(
) 5. 看图回答问题。
（1）钟面上一共有几个大格，每个大格是多少度？
（2）钟面上时针和分针在5时整所形成的角里有几个大格？5时整时，时针和分针所形成的角是多少度？
（3）你能用同样的思考过程算出4时整和6时整时针和分针所形成的角是多少度吗？
（1）钟面上一共有几个大格，每个大格是多少度？
（2）钟面上时针和分针在5时整所形成的角里有几个大格？5时整时，时针和分针所形成的角是多少度？
（3）你能用同样的思考过程算出4时整和6时整时针和分针所形成的角是多少度吗？
答案：
5
(1)12 30度
(2)5 30×5=150(度)
(3)30×4=120(度) 30×6=180(度)
(1)12 30度
(2)5 30×5=150(度)
(3)30×4=120(度) 30×6=180(度)
队列练习时，小文原地向左或向右转，转过一个什么角？向后转呢？向右连续转几次，才能转过一个周角？
答案：
不妨试试 直角 平角 4次
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