《2025年优质课堂导学案五年级道德与法治上册人教版》

2. 课余生活中要注意文明礼貌,尊重他人,以及( ),这些都是基本要求。

A.遵守纪律
B.遵守活动规则
C.遵守秩序

答案： B

3. 下列课余生活中,有利于开阔我们视野的是( )。

A.读书
B.剪纸
C.跳绳

答案： A

4. 面对丰富多彩的课余生活,在做选择时,下列做法错误的是( )。

A.开动脑筋,合理选择
B.从实际情况出发,多方面考虑
C.选择自己喜欢的,不听从别人的意见

答案： C

四、辨一辨,判对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1. 在安排课余生活时,我们没必要听取父母的意见。( )
2. 课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动来激发求知欲,促进自身发展。( )
3. 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。( )
4. 在图书馆或阅览室,不接打手机,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。( )

答案： 1.× 2.√ 3.√ 4.√

五、简答题。
小萌这周日程安排得很满：周日要参加钢琴考级,每天要抓紧时间练习钢琴；学校的话剧团要参加市里“六一”儿童节演出,每天放学后要排练一小时；下周二还要代表学校参加全市的演讲比赛……她感觉自己忙得没有休息时间了,很累很困惑。
面对这种情况,你认为小萌该怎样处理呢？

答案： 小萌的课余生活虽然丰富多彩，但没有根据自己的实际情况适度选择，导致力不从心，让自己感到很累很困惑。因此，她应该从实际情况出发，合理选择和规划课余生活，让课余生活更好地助力自己的成长。（言之有理即可）

六、课外拓展(规划力)。
根据实际情况设计一份自己放学后的课余生活计划表吧。

答案： 1. 16:00-16:30 完成语文作业
2. 16:30-17:00 完成数学作业
3. 17:00-17:30 户外运动（跳绳/跑步）
4. 17:30-18:00 阅读课外书
5. 18:00-19:00 晚餐及休息
6. 19:00-19:30 练习书法
7. 19:30-20:00 预习明天课程
8. 20:00-20:30 自由活动（听音乐/拼乐高）
9. 20:30-21:00 整理书包、洗漱准备睡觉