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1. 甲同学坐在教室的第3列、第4行,用数对(3,4)表示,乙同学坐在第1列、第6行,用数对( , )来表示,用数对(5,2)表示的丙同学坐在第( )列、第( )行。
答案:
(1,6) 5 2
2. 下图中若苹果的位置用数对表示是(2,3),则梨的位置用数对可以表示为( , ),西瓜的位置用数对可以表示为( , )。

答案:
(4,4) (5,1)
二、描出下列各点并顺次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1)

A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1)
答案:
五角星
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