《2025年精练课堂分层作业青岛出版社二年级数学上册青岛版》

2. 判断下面画横线的部分是份数还是每份数。
（1）有 30 支铅笔，3 支铅笔为一份。（ ）
（2）有 4 个篮球，分成 2 份。（ ）
（3）18 张纸中要分给 2 个人。（ ）
（4）40 罐蜂蜜，每 10 罐分给一只熊。（ ）

答案： （1）每份数
解析：“3 支铅笔为一份”表示每份的数量。
（2）份数
解析：“分成 2 份”表示分的份数。
（3）份数
解析：“分给 2 个人”表示分的份数。
（4）每份数
解析：“每 10 罐分给一只熊”表示每份的数量。

3. 熊妈妈从地里掰了 16 根玉米。
（1）平均分给 2 只小熊，每只小熊分（ ）个。
（2）平均分给 4 只小熊，每只小熊分（ ）个。
（3）还可以平均分给（ ）只小熊，每只小熊分（ ）个。

答案： （1）8
解析：$16÷2 = 8$个。
（2）4
解析：$16÷4 = 4$个。
（3）8，2（答案不唯一）
解析：$16÷8 = 2$，还可以平均分给 8 只小熊，每只 2 个。

4. 豆豆帮妈妈把水果摆到了 3 个果盘上。怎么改一改，使摆的结果是平均分？（图中第一个果盘 6 个水果，第二个 3 个，第三个 3 个，共 12 个）

答案： 从第一个果盘拿 2 个到第二个果盘，拿 2 个到第三个果盘，每个果盘 4 个。
解析：共有 12 个水果，3 个果盘，平均每盘$12÷3 = 4$个，第一个果盘多 2 个，分给第二、三个果盘各 2 个。