《2025年精彩练习就练这一本九年级道德与法治全一册人教版评议教辅》

28. (14分)共建"一带一路",举世瞩目,有机遇也有挑战。阅读材料,回答问题。
【发展和机遇】
材料一:从东非第一条电气化铁路亚吉铁路到区域互联互通"大动脉"蒙内铁路,从实现老挝由"陆锁国"变为"陆联国"梦想的中老铁路到实现东南亚"最快速度"的雅万高铁……中国与共建"一带一路"国家携手铺筑发展振兴路。2024年,中欧班列全年开行超1.9万列,发送货物207万标箱,比上年分别增长10%和9%;我国企业在共建"一带一路"国家非金融类直接投资2399亿元人民币,比上年增长6.5%。
中国与共建"一带一路"国家的双向投资迈上新台阶,涵盖多个行业。中国企业在共建"一带一路"国家建设的境外经贸合作区为当地创造了大量就业岗位。
(1)材料一体现了当今世界的哪一基本特征? (2分)
(2)根据材料一,概括共建"一带一路"的现实意义。 (4分)
【挑战和困难】
材料二:共建"一带一路"也面临挑战,如美国担忧中国建立以中国为经济中心的全球发展模式会影响其在全球范围内的战略部署,所以会对自己的伙伴施加压力,散布不利于中国的舆论;有些沿线地区局势不稳定,有社会动荡的风险;恐怖主义、文化冲突等因素也影响经贸活动。
(3)根据材料二,概括共建"一带一路"面临的挑战。材料一、二反映了当今时代怎样的主题? (4分)
【冲突和建设】
材料三:"丝绸之路"的影响不仅仅是将货物和人员从欧亚大陆的一端运送到另一端,一起流动的还有人的世界观、思想和文化。如今,丝绸之路文化比以往任何时候都更紧密地联系着沿线的人民。
民心相通是"一带一路"建设国际合作的重要组成部分,我们应以民心相通为手段,反对冲突对抗,倡导合作共赢。
(4)根据材料三,从文化多样性的角度,分析我们应如何通过共建"一带一路"推动"世界观、思想和文化"的流动。 (4分)

答案： （1）经济全球化。
（2）①促进商品、资本和劳动力在共建“一带一路”国家流动，有利于合理配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使共建“一带一路”国家的人民买到物美价廉、品种丰富的商品。③有利于共建“一带一路”国家经济的发展和人民生活水平的提高。④有利于共建“一带一路”国家基础设施建设，促进经济社会发展。（答出3点即可）
（3）挑战：美国的遏制，沿线地区局势不稳定，受到恐怖主义的威胁，文化冲突等。
时代主题：和平与发展。
（4）我们要在弘扬本国优秀传统文化的同时，尊重文化的多样性，尊重文化差异，用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。