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四、听录音,根据所听内容完成表格,每空一词。(听三遍)
| Mike's day | |
| Time | Activity |
| 1.
| 8:30 | have 2.
| 4:10 | go to the 3.
| 4.
| 9:00 | go to 5.

| Mike's day | |
| Time | Activity |
| 1.
7:20
| have breakfast || 8:30 | have 2.
lessons
|| 4:10 | go to the 3.
sports
ground || 4.
18:15
| have dinner || 9:00 | go to 5.
bed
|
答案:
1. 7:20 2. lessons 3. sports 4. 18:15 5. bed
五、判断下列句子中画线部分的读音是否相同,相同的写“S”,不同的写“D”。
(
(
(
(
(
(
D
)1. Come on! Wash your face and have breakfast.(
S
)2. Carry your bag. Let's go and eat some cakes.(
S
)3. Tick-tock,tick-tock. It's ten o'clock.(
D
)4. Put your pen in your pencil case and check your bag.(
D
)5. Science is my favourite subject.
答案:
1.D 2.S 3.S 4.D 5.D
(
A.at
B.for
C.to
C
)1.It's time ______ have lunch.A.at
B.for
C.to
答案:
C
(
A.How
B.What
C.What's
B
)2.—______What
time is it? —It's six.A.How
B.What
C.What's
答案:
B
(
A.Don't
B.Not
C.No
A
)3.______ be late. That's the rule.A.Don't
B.Not
C.No
答案:
A
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