《2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文上册人教版》

六、阳阳到孔子故里曲阜去旅行,他在路上看到了下面的路牌,请你帮他填一填,选一选。
1. 借助路牌,阳阳猜测“曲阜”的“阜”的读音是fù,他还发现“兖州路”路牌的地名拼音有误,正确的应是YANZHOU LU。
2. 旅行的过程中,他知道了孔子的全名是“孔丘”,其汉语拼音书写应为(B)。
A.KONGQIU
B.Kong Qiu
C.kongqiu
D.kong qiu

答案： 1. fù YANZHOU LU 2. B

七、课外阅读。
紫藤花开(节选)
不几日,紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初,从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾,形状像豆花,又似弯弯的月亮。两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩跹(xiān)的紫蝶。这时候你再看吧,紫藤架上的叶子更多更绿了,花已密集成了一串串,一簇簇,一团团,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。
这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架上,聆听着花开的声音。是的,花开是有声音的：时而如管弦,发出咝咝的细碎声；时而似泉水,流泻出叮咚的清脆声；时而如瀑布,爆发出訇(hōng)訇的喧响。每一朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天；每一朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑；每一朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。不仅是单朵的花,每一串花,每一团花也是如此,都呈现出一种飞翔的姿态,飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美,便是美在它的姿态上。它恬静优雅,从容内敛；它美而不媚,秀而不娇；它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华；它不与百花争宠,不与同类比艳。正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。
1. 用“______”画出描写紫藤花蕾开花的语句,说说这样写有什么好处。
______
2. “正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。”这句话中“这份特质”具体指的是什么？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。
3. 选文中的紫藤花引发了你怎样的思考？试着写一写。
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1. 两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩跹的紫蝶。 这句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了紫藤花的轻盈和动态美。
2. 它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。
3. 朴实是一种无言的美丽。做人要像紫藤花一样,不张扬,也不浮华,默默地吐露芬芳,把世界点缀得更加美丽。

答案： 1. 两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩跹的紫蝶。 这句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了紫藤花的轻盈和动态美。 2. 它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。 3. 朴实是一种无言的美丽。做人要像紫藤花一样,不张扬,也不浮华,默默地吐露芬芳,把世界点缀得更加美丽。