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3. 讨论和决定班级事务时,可能会发生各种各样的情况。遇到下面的情况,应该怎么办呢?选出你认为正确的做法,在□内打“√”。
(1)小组讨论,轮到你发言时,其他同学没有认真听。这时你会

□ 觉得自己不被重视,不发言了。
□ 礼貌地请其他人尊重自己,再继续发言。
□ 很生气,大声责问不认真听的同学。
(2)小组讨论时,组员们都不愿意发表意见。如果你是组长,你会

□ 既然大家不发表意见,就按自己的想法做。
□ 带头发言,鼓励大家积极参与讨论。
□ 严厉批评组员。
(3)小组讨论时,组长没有听取大家的意见,而是自己作了决定。如果你是组员,你会

□ 虽然心里不满,但也不敢表示反对。
□ 坚持表达自己的意见;如果有必要,可以告诉老师,请老师调解。
□ 以后再也不愿意参与小组讨论了。
(4)全班讨论时,大家的意见很不统一,这时应该

□ 停止讨论,由班委作最终决定。
□ 搁置议题,放弃继续讨论这个问题。
□ 选出不同意见的代表,分别阐述理由,争取达成一致。
(1)小组讨论,轮到你发言时,其他同学没有认真听。这时你会
□ 觉得自己不被重视,不发言了。
□ 礼貌地请其他人尊重自己,再继续发言。
□ 很生气,大声责问不认真听的同学。
(2)小组讨论时,组员们都不愿意发表意见。如果你是组长,你会
□ 既然大家不发表意见,就按自己的想法做。
□ 带头发言,鼓励大家积极参与讨论。
□ 严厉批评组员。
(3)小组讨论时,组长没有听取大家的意见,而是自己作了决定。如果你是组员,你会
□ 虽然心里不满,但也不敢表示反对。
□ 坚持表达自己的意见;如果有必要,可以告诉老师,请老师调解。
□ 以后再也不愿意参与小组讨论了。
(4)全班讨论时,大家的意见很不统一,这时应该
□ 停止讨论,由班委作最终决定。
□ 搁置议题,放弃继续讨论这个问题。
□ 选出不同意见的代表,分别阐述理由,争取达成一致。
答案:
(1)选2 (2)选2 (3)选2 (4)选3
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