《2025年新课程实践与探究丛书九年级道德与法治上册人教版》

9. 阅读材料,回答问题。
材料一 中华民族是56个民族构成的命运共同体,是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体,是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。
材料二 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。”
材料三 1952年9月3日,延边朝鲜族自治州正式成立。70多年来,延边各族人民团结奋斗,实现了从贫穷落后走向繁荣振兴,从偏远封闭走向开放前沿,从温饱不足走向全面小康,多次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。
(1)结合以上材料,运用所学知识,谈谈习近平总书记强调要铸牢中华民族共同体意识的原因。
(2)结合材料三,说说党和国家帮助民族地区实现跨越式发展的举措有哪些。

答案：
(1)①我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。③铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开创新局面的必然要求。
(2)党和国家大力支持民族地区的经济社会发展，实施兴边富农行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。