《2025年新课程实践与探究丛书九年级道德与法治上册人教版》

6. 进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于直接解决这一矛盾的是( )
①坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想
②落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力
③发布《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》
④坚持独立自主的和平外交政策,在国际事务中发挥重要作用

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

7. 共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带动后富；共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。对此认识正确的是( )
①共享发展的主体是人民
②共享发展的推进进程是渐进共享
③共享发展的实现途径是共建共享
④共享发展的内容是全面共享

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： B

8. 在中国共产党的带领下,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,实现了脱贫攻坚战的全面胜利,这标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一步。这体现了我国( )

A.需要转变经济发展方式,改变传统产业结构
B.经济面临着发展不平衡、城乡不协调的挑战
C.开启深化改革的新征程,持续推进对外开放
D.在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义

答案： D

9. 阅读材料,回答问题。
材料 凉山曾是四川乃至全国脱贫攻坚的主战场之一,习近平总书记特别牵挂,四川省委、省政府高度重视。四川省委、省政府举全省之力帮扶凉山,创造了艰苦奋斗、战胜贫困的奇迹。经过艰苦卓绝的持续攻坚,凉山 11 个贫困县全部如期摘帽,2072 个贫困村全部出列,脱贫群众全面实现不愁吃不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全、饮水安全都有了保障。凉山实现了从贫穷落后到全面小康的第二次历史性跨越。近年来,凉山全力巩固拓展脱贫攻坚成果,衔接推进乡村振兴。凉山富民产业遍地开花,产业从无到有、从小到大、从弱到强；凉山现代文明蔚然成风,群众不仅住上了好房子、过上了好日子,而且逐步养成了好习惯、形成了好风气,文明新风浸润美丽乡村。
(1) 结合所学知识,从党和政府的角度,分析凉山实现共享发展的途径。
(2) 作为一名中学生,请你为凉山推进乡村振兴写一条合理化建议。

答案： （1）①坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。③在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
（2）示例：①发展特色产业：以彝族文化为主题，开发民俗旅游、乡村旅游项目，吸引更多游客，增加旅游收入。②加强教育扶持：地方政府招募组织大学生志愿者到当地学校开展支教活动，为同学们传授知识和学习方法，帮助他们开阔视野，树立远大理想，用知识改变命运。③提升就业技能：开展针对当地居民的职业技能培训，如烹饪、电工、焊工等，让大家掌握一技之长，增加就业机会。