《2025年基本功训练三年级数学上册冀教版》

1. 作一条6厘米长的线段。

答案：

2. 作一条比8厘米短3厘米的线段。

答案：

3. 我是小法官。
(1) 小明画线段时从直尺的2厘米处开始画,到7厘米处结束,他说这条线段长7厘米。 (×)
(2) 线段有两个端点,是直的,可以量出长度。 (√)
(3) 用圆规和直尺作与已知线段长度相等的线段时,必须先固定圆规两脚之间的距离,使其等于已知线段的长度。 (√)

答案： （1）× （2）√ （3）√

4. 用圆规和无刻度的直尺作一条与线段a长度相等的线段。

答案： 1. 用直尺画一条射线，端点记为O。
2. 用圆规量取已知线段a的长度（圆规一脚与线段a的一个端点重合，另一脚与线段a的另一个端点重合）。
3. 保持圆规两脚间的距离不变，将圆规的一脚与射线的端点O重合，在射线上画弧，交射线于点P。
4. 线段OP即为所求作的与线段a长度相等的线段。

5. 从下面的直线上截取一条3厘米长的线段。

在给定的直线上，选择一个起点，标记为A点。
从A点出发，沿着直线方向量取3厘米的距离，标记终点为B点。
用直线连接A点和B点，形成一条3厘米长的线段AB。

答案：