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7. 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我国制定了《中华人民共和国家庭教育促进法》。
阅读以上材料,请回答以下问题。
(1)传承家风的意义是什么?
(2)你的家庭有家风吗? 如果有家风,请写出自己家的家风;如果没有,请与家人讨论,一起拟定家风。
阅读以上材料,请回答以下问题。
(1)传承家风的意义是什么?
(2)你的家庭有家风吗? 如果有家风,请写出自己家的家风;如果没有,请与家人讨论,一起拟定家风。
答案:
7.【答案】
(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
(2)示例一 有家风。家风为爱国爱家,忠诚勇敢,艰苦奋斗,积极向上。示例二 没有家风。拟定的家风为诚实守信,正直善良,乐观向上,追求卓越。
(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
(2)示例一 有家风。家风为爱国爱家,忠诚勇敢,艰苦奋斗,积极向上。示例二 没有家风。拟定的家风为诚实守信,正直善良,乐观向上,追求卓越。
**问题1** 怎样建设美好的家庭?
(1)需要用心体味
(2)需要相互关爱、
(3)需要传承中华民族传统
(4)建设美好的家庭,是家庭成员的
(1)需要用心体味
亲情
之爱。(2)需要相互关爱、
彼此尊重
。(3)需要传承中华民族传统
家庭美德
。(4)建设美好的家庭,是家庭成员的
共同
责任。
答案:
问题1
(1)亲情
(2)彼此尊重
(3)家庭美德
(4)共同
(1)亲情
(2)彼此尊重
(3)家庭美德
(4)共同
**问题2** 家庭成员间应如何相互关爱、彼此尊重?
(1)在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要
(2)家庭成员要以
(1)在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要
孝顺敬重
;对兄弟姐妹,我们要相携相助
。(2)家庭成员要以
彼此尊重
为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾
有时难以避免。我们要学会换位思考
,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
答案:
问题2
(1)孝顺敬重 相携相助
(2)彼此尊重 矛盾 换位思考
(1)孝顺敬重 相携相助
(2)彼此尊重 矛盾 换位思考
**问题3** 如何传承中华民族传统家庭美德?
家庭是道德养成的______。我们要培育和弘扬__________________________,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成__________、相亲相爱、向上向善、__________的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
家庭是道德养成的______。我们要培育和弘扬__________________________,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成__________、相亲相爱、向上向善、__________的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
答案:
问题3 起点 社会主义核心价值观 爱国爱家 共建共享
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