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一、判断题(每小题 1 分,共 3 分,正确的写 T,错误的写 F)
1. 冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战,最终控制了长城一线和冀东。( )
2. 局部抗战时期,国民党政府表现出对日强硬态度和抗日决心。( )
3. 中共中央瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针。( )
1. 冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战,最终控制了长城一线和冀东。( )
2. 局部抗战时期,国民党政府表现出对日强硬态度和抗日决心。( )
3. 中共中央瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针。( )
答案：
1.F 2.F 3.T
4. 照片定格历史瞬间。右面照片反映的历史事件( )
A.振奋了全国人民争取抗战胜利的信心
B.开始了中国人民艰苦卓绝的抗日战争
C.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
D.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
A.振奋了全国人民争取抗战胜利的信心
B.开始了中国人民艰苦卓绝的抗日战争
C.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
D.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
答案：
B
5. 一个有希望的民族不能没有英雄。下表“?”处对应的英雄人物是( )
|英雄|林则徐|邓世昌|?|
|事件|虎门销烟|黄海海战|东北抗日游击战|
A.杨靖宇
B.叶挺
C.蒋光鼐
D.蔡廷锴
|英雄|林则徐|邓世昌|?|
|事件|虎门销烟|黄海海战|东北抗日游击战|
A.杨靖宇
B.叶挺
C.蒋光鼐
D.蔡廷锴
答案：
A
6. “学校师生要向日本天皇及当时在位的满洲皇帝遥拜,唱国歌,背诵溥仪的诏书,且学生须学习日语,并被灌输‘日满一体’的思想。”上述情况最可能发生于( )
A.1931 年的北平
B.1935 年的沈阳
C.1931 年的沈阳
D.1935 年的北平
A.1931 年的北平
B.1935 年的沈阳
C.1931 年的沈阳
D.1935 年的北平
答案：
B
7. 九一八事变前,日本制定了“把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置日本势力之下”的侵略方针。可见日本发动九一八事变是为了( )
A.扶植伪满洲国政权
B.把东北变为殖民地
C.支持蒋介石反共
D.消灭军阀张作霖
A.扶植伪满洲国政权
B.把东北变为殖民地
C.支持蒋介石反共
D.消灭军阀张作霖
答案：
B
8. 五四运动和一二·九运动的相似之处是( )
①反对帝国主义的侵略行为 ②提出“停止内战,一致对外”
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
①反对帝国主义的侵略行为 ②提出“停止内战,一致对外”
等
口号 ③学生是运动的先锋力量 ④中国共产党起了领导作用A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
答案：
D
9. 下表为我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知,他们( )
|时间|重要活动|
|1919 年 5 月 4 日|北京 3000 多名学生汇集在天安门前,提出“外争主权、内除国贼”等口号|
|1931 年 9 月 26 日|上海各大学 51 名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军|
|1935 年 12 月 9 日|北平数千名学生在新华门前请愿,高呼“停止内战,一致对外”等口号|
A.伸张正义,乐于助人
B.关心时局,勇担使命
C.积极行动,投身改革
D.勤于学习,敢于创新
|时间|重要活动|
|1919 年 5 月 4 日|北京 3000 多名学生汇集在天安门前,提出“外争主权、内除国贼”等口号|
|1931 年 9 月 26 日|上海各大学 51 名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军|
|1935 年 12 月 9 日|北平数千名学生在新华门前请愿,高呼“停止内战,一致对外”等口号|
A.伸张正义,乐于助人
B.关心时局,勇担使命
C.积极行动,投身改革
D.勤于学习,敢于创新
答案：
B
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