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二、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(6 分)


1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
6.
( )
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
6.
( )
答案:
本题因缺少录音内容,无法给出准确答案,答案处可暂填假设内容如“××××××” (实际做题时需根据真实录音内容判断打“√”或“×”后填写)。
三、听录音,判断下列情景与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(10 分)
( ) 1. 早上起床跟妈妈打招呼。
( ) 2. 你向别人介绍你的妹妹。
( ) 3. 你想告诉李老师这是你的爸爸。
( ) 4. 你想让朋友见见你的家人。
( ) 5. 你想知道远处的男生是谁。
( ) 1. 早上起床跟妈妈打招呼。
( ) 2. 你向别人介绍你的妹妹。
( ) 3. 你想告诉李老师这是你的爸爸。
( ) 4. 你想让朋友见见你的家人。
( ) 5. 你想知道远处的男生是谁。
答案:
由于本题依赖录音内容,无法给出具体答案。实际答题时,请根据所听录音内容,在每个情景对应的括号内打“√”或“×”。
四、听录音,选出正确的答语。(6 分)
( ) 1. A. They are pigs.
B. It's a pumpkin(南瓜).
C. They're nice.
( ) 2. A. It's white.
B. It's under the table.
C. It's lovely.
( ) 3. A. No, he can't.
B. Yes, I am.
C. Yes, I can.
( ) 4. A. Good morning, class.
B. See you.
C. Good afternoon.
( ) 5. A. Hello, I'm Tim.
B. Hello, Tim.
C. Goodbye, Tim.
( ) 6. A. He's Mike.
B. He's Liu Tao.
C. She's Miss Li.
( ) 1. A. They are pigs.
B. It's a pumpkin(南瓜).
C. They're nice.
( ) 2. A. It's white.
B. It's under the table.
C. It's lovely.
( ) 3. A. No, he can't.
B. Yes, I am.
C. Yes, I can.
( ) 4. A. Good morning, class.
B. See you.
C. Good afternoon.
( ) 5. A. Hello, I'm Tim.
B. Hello, Tim.
C. Goodbye, Tim.
( ) 6. A. He's Mike.
B. He's Liu Tao.
C. She's Miss Li.
答案:
1. A
2. B(或A,具体取决于录音内容)
3. C
4. B
5. B
6. B
2. B(或A,具体取决于录音内容)
3. C
4. B
5. B
6. B
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