2025年配套单元评价六年级语文上册人教版


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《2025年配套单元评价六年级语文上册人教版》

七、习作。(请另附纸)(30分)
大自然是美妙的,如果你是一种自然景物或现象,如风、云、太阳、月亮、星星、朝霞、彩虹……那么你眼中的世界是什么样的呢? 请以“假如我是
”为题,写一篇文章。要求:想象合理,语句通顺,不少于400字。
答案: 假如我是风
假如我是风,那世界该多么有趣呀!
春天,我会带着春姑娘的讯息,轻轻地、温柔地拂过大地。我吹过山岗,山岗绿了;我吹过田野,田野里的麦苗醒了,它们伸着懒腰,快乐地生长着;我吹过花园,花园里的花儿都竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。小朋友们也纷纷出来放风筝,我轻轻地吹着,他们的风筝就越飞越高,小朋友们开心得又蹦又跳。
夏天,我会变得有些调皮。有时候,我会带着热气到处乱跑,让人们热得满头大汗;但有时候,我又会悄悄地从树林间穿过,带着树叶沙沙作响,给在树下乘凉的人们带来一丝凉意。当太阳特别晒的时候,我会努力地吹,吹走一些燥热,让大地不再那么闷热。
秋天,我是大自然的信使。我吹过果园,果树上的果子都成熟了,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子,散发着诱人的香气;我吹过树林,树叶纷纷飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,给大地铺上了一层五彩斑斓的地毯。农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦,我也为他们感到高兴。
冬天,我变得冷飕飕的。我呼呼地刮着,带着雪花一起飘落。大地变成了白色的世界,小朋友们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑声回荡在整个冬天。我会轻轻地吹着雪花,让它们在空中尽情地舞蹈。
假如我是风,我会一直在这美丽的世界里自由自在地穿梭,给人们带来快乐和惊喜。

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