2025年新课程能力培养七年级地理上册人教版


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《2025年新课程能力培养七年级地理上册人教版》

某同学在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图(活动步骤如下图所示),据此完成10、11题。

10. 第二步、第三步正确的操作要点分别是(
B
)
①各切片厚度相同,且依次摆放
②舍弃最小切片
③任意摆放各切片
④保持中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
11. 制作过程中把马铃薯一侧做成陡崖的形状,则陡崖处的等高线(
C
)
A. 稀疏
B. 密集
C. 重合
D. 交叉
答案: 10. B
11. C
12. 小张和爷爷决定重阳节当天登山,小张事先准备了附近地区的等高线地形图(下图)。读图回答下列问题。

(1)图中长城位于
山脊
(填山体部位)。
(2)图中有Ⅰ线和Ⅱ线两条登山步道,小张建议选择Ⅰ线的原因是
Ⅰ线等高线稀疏,坡缓,攀登省力

(3)登山路上,小张遇到一个野外考察小组,小组计划考察附近瀑布。瀑布可能位于图中甲、乙、丙、丁四地中的
地。小组还绘制了四幅地形剖面图,小张判断出图
A
(填字母)是沿着本图中40°42'N绘制的。

(4)登上最高峰,小张看到清凉河流向远方,图中标注了四条支流①②③④,小张认为其中支流
标注有误。
(5)站在最高峰,小张看到对面山坡上的桃村。根据地图,最高峰与桃村的相对高度约为(
C
)。
A. 350米
B. 400米
C. 440米
D. 500米
答案: (1)山脊 (2)Ⅰ线等高线稀疏,坡缓,攀登省力
(3)丁 A (4)③ (5)C

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