《2025年新课程问题解决导学方案八年级地理上册晋教版》

6. 【实践探究】阅读图文资料,完成下列要求。
为了解太原市气温年 (季节) 变化特点对人们生产生活的影响,太原市某中学地理兴趣小组记录了太原市某年各月平均气温。

(1) 根据资料,在下图绘制太原市某年气温曲线图。

(2) 分别说出太原市气温最高和最低的月份。
(3) 归纳太原市气温的年 (季节) 变化特点。
(4) 简析太原市气温年 (季节) 变化特点对人们生产生活的影响。

答案： （1）可自行画图。（2）气温最高的月份：7月。气温最低的月份：1月。（3）夏季气温高，冬季气温低，春秋季气温适中，气温年较差较大。（4）夏季气温高，利于森林、牧草、农作物的生长；农作物熟制为一年一熟或两年三熟；农作物主要有小麦、玉米、杂粮；人们衣着轻薄。冬季气温低，草木枯黄，不利于农作物的生长；容易发生冻害，影响农业生产；人们衣着厚重等。