《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

六、阅读短文,完成练习
编箩筐
抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。
伯伯、叔叔、阿姨,他们有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么编。正在这个时候,朱德总司令来了,他问我们：“你们砍这么多柳条,是想编箩筐吧？要不要我来当老师,教你们编箩筐？”
“要,要！”我们高兴得跳起来。
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令的箩筐编得又快又好。
这天,我们每个人都编了一个箩筐。我们编得不好,可是朱总司令却表扬我们：“不错,不错,学得挺快嘛！”
从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
(选自《朱总司令的故事》,有删改)
1. 我们这些孩子为什么待不住了？用“____”在文中画出来。
2. 根据本文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)我们编箩筐编得又快又好。( )
(2)从这个故事中可以看出,朱总司令是一个平易近人的人。( )

答案： 1.伯伯、叔叔、阿姨，他们有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。
2.
(1)×
(2)√