《2025年课堂练习二年级语文上册人教版》

五、阅读短文,完成练习
数雨滴的孩子
可 可
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦！
小竺可桢搬来一个小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着：“一、二、三、四、五……”数着,数着,他好像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好滴在小坑里□吧嗒吧嗒地响□
他去问妈妈,妈妈说：“孩子,这叫‘水滴石穿’啊！别小瞧这小小的雨滴,日子长了,大石板上就会被雨滴滴出一个个小坑来。读书、做事情,也是这个道理,只有坚持下去,才有可能成功。”
小竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专门研究气候,成了有名的气象学家。
(选自《学生天地》,有删改)
1. 在文中的“□”里填入合适的标点符号。
2. 小竺可桢的妈妈是怎么给他解释“水滴石穿”这个词的？用“____”在文中画出来。
3. 这篇文章告诉我们( )。
①下雨的时候要仔细数雨滴
②只要研究气候,长大后就会成为气象学家
③把一件事情坚持做下去,才有可能获得成功

答案： 1. ？ ， 。
2. 别小瞧这小小的雨滴，日子长了，
大石板上就会被雨滴滴出一个个
小坑来。读书、做事情，也是这个
道理，只有坚持下去，才有可能
成功。
3. ③