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4. 先写出乘法算式,再读一读。
(1)6个4相加 $□×□$ 读作:
(2)$9 + 9 + 9$ $□×□$ 读作:
(3)$14 + 14$ $□×□$ 读作:
(4)5个5相加 $□×□$ 读作:
(1)6个4相加 $□×□$ 读作:
4乘6
(2)$9 + 9 + 9$ $□×□$ 读作:
9乘3
(3)$14 + 14$ $□×□$ 读作:
14乘2
(4)5个5相加 $□×□$ 读作:
5乘5
答案:
4.
(1)4 6 4乘6
(2)9 3 9乘3
(3)14 2 14乘2
(4)5 5 5乘5
(1)4 6 4乘6
(2)9 3 9乘3
(3)14 2 14乘2
(4)5 5 5乘5
5. (1)4和2相乘,积是(
(2)3个5相加,和是(
(3)一个乘数是9,另一个乘数是2,积是(
(4)一个加数是9,另一个加数是5,和是(
(5)乘数是3和7,积是(
8
)。(2)3个5相加,和是(
15
)。(3)一个乘数是9,另一个乘数是2,积是(
18
)。(4)一个加数是9,另一个加数是5,和是(
14
)。(5)乘数是3和7,积是(
21
)。
答案:
5.
(1)8
(2)15
(3)18
(4)14
(5)21
(1)8
(2)15
(3)18
(4)14
(5)21
6. 用你喜欢的方法,画图表示下面算式的含义。
(1)$4×5$ (2)$4 + 5$
(1)$4×5$ (2)$4 + 5$
答案:
(1)
画图表示$4×5$:可以画$5$组(或$4$组)每组$4$个(或$5$个)相同的图形,比如$5$组,每组$4$个圆,如下:
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
(2)
画图表示$4 + 5$:可以画一组$4$个图形,再画一组$5$个图形,比如先画$4$个三角形,再画$5$个三角形,如下:
$△ △ △ △$
$△ △ △ △ △$
(1)
画图表示$4×5$:可以画$5$组(或$4$组)每组$4$个(或$5$个)相同的图形,比如$5$组,每组$4$个圆,如下:
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
$○ ○ ○ ○$
(2)
画图表示$4 + 5$:可以画一组$4$个图形,再画一组$5$个图形,比如先画$4$个三角形,再画$5$个三角形,如下:
$△ △ △ △$
$△ △ △ △ △$
7. 你能用加法算一算吗?
$25×3 = $ $10×5 = $ $12×4 = $
$25×3 = $ $10×5 = $ $12×4 = $
答案:
7.75 50 48
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