《2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版》

【实验目的】
1. 学习实验室制取氧气的方法。
2. 加深对氧气性质的认识。
【实验用品】
试管、集气瓶、水槽、单孔橡胶塞、乳胶管、玻璃导管、铁架台(带铁夹)、升降台、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、棉花、火柴。
高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝。
【实验活动】
1. 制取氧气
(1)实验装置如下图所示。

A 为气体发生装置；B 为气体收集装置。
(2)实验步骤。
①查：检查装置的气密性。用带有导管的橡胶塞塞紧试管口,把导管一端浸入水中,双手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管中形成一段水柱,证明装置气密性良好。
②装：装试剂。拔开橡胶塞,在试管中加入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,目的是防止加热时粉末状物质进入导管。
③定：用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,防止冷凝水倒流至热的试管底部，使试管炸裂。
④点：点燃酒精灯,加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热,防止试管受热不均而炸裂。
⑤收：导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集。当气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽,正放在实验台上。用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留少量水)。
⑥离：把导管移出水面。
⑦熄：熄灭酒精灯(先撤离导管再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂)。
2. 氧气的性质
(1)木炭在氧气中燃烧的现象：发出白光,放出热量,向木炭燃烧后的集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。发生的反应可用文字表示为碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。发生的反应可用文字表示为铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁。
【想一想】为什么刚开始有气泡放出时不立即收集？
解答：刚开始产生的气泡是装置中原有的空气,若此时收集,会使收集的氧气不纯。

答案： 【实验活动】1.（1）气体发生 气体收集（2）①气密性 导管口有气泡冒出，松开手后，导管中形成一段水柱 ②一团棉花 防止加热时粉末状物质进入导管 ③略向下 冷凝水倒流至热的试管底部，使试管炸裂 ④试管受热不均而炸裂 ⑤连续并比较均匀 正 2.（1）白光 热量 变浑浊 碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳 （2）黑色固体 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁