2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版


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《2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版》

探究空气中氧气含量的实验原理、装置、步骤及现象如下表所示:
|实验原理|利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积|
|实验装置||

|文字表示|红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷|
|实验步骤|①连接仪器,并检查
装置的气密性
;②在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并做好标记;③用弹簧夹夹紧乳胶管;④在燃烧匙内放入足量的红磷,用酒精灯加热,点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧橡胶塞;⑤待红磷熄灭并冷却至
室温
,打开弹簧夹|
|实验现象|①红磷燃烧产生大量白烟,放热;②打开弹簧夹后,烧杯中的水被
吸入集气瓶
,瓶内液面上升|
答案: 装置的气密性 室温 吸入集气瓶
例2 “探究空气中氧气的含量”的实验装置如图所示,下列有关说法中正确的是(
B
)

A.将实验仪器连接好后可立即做实验
B.红磷燃烧会产生大量白烟
C.火焰熄灭后应立即打开弹簧夹
D.红磷在空气中燃烧可用文字表示为:红磷+氧气$\xrightarrow{燃烧}$五氧化二磷
答案: B
2. 能否用木炭或硫代替红磷做此实验?(提示:木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,硫燃烧生成二氧化硫气体)
答案: 不能用木炭或硫代替红磷,因为木炭和硫燃烧的生成物分别有二氧化碳、二氧化硫气体,会弥补所消耗氧气的体积,使集气瓶内压强变化不明显。

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