《2025年同步练习册山东教育出版社八年级地理上册湘教版》

探索家乡自然环境 为家乡献策献力
学习完中国自然环境后,学校兴趣小组对家乡——山东省自然环境进行探索,对家乡地形、气候、河流等情况分别进行探究,并根据探究结果为山东经济发展建言献策。
- 活动准备：找出中国政区图、中国地形图、中国气候图、中国河流分布图。在中国地形图、中国气候分布图和中国河流分布图中均描出山东省轮廓。
- 活动内容：
活动一：从中国地形图中,找出山东省的主要地形以及地形区,根据地形图总结山东地势特点。
活动二：根据中国气候分布图,找出山东省的主要气候类型,分析山东省的气候特征。
活动三：在中国河流分布图中找到山东省主要的河流。
活动四：根据地形、气候及河流情况,查找山东农业发展的不利因素及有利因素。
活动五：根据实际情况,为家乡经济发展献策献力。
- 评优标准：针对活动内容,建议切实有效,对家乡发展有益,合理即可。

答案： 活动一：主要地形为山地、丘陵、平原；地形区为山东丘陵、华北平原（部分）；地势中部高，四周低。活动二：气候类型为温带季风气候；特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期。活动三：主要河流有黄河、京杭大运河、沂河、大汶河。活动四：有利因素：雨热同期、平原地形平坦肥沃、河流灌溉水源充足；不利因素：旱涝灾害频发（春旱）、山地丘陵广耕地有限、黄河地上河隐患。活动五：建议发展特色农业、海洋经济、旅游业，加强水利与生态建设。