《2025年新编基础训练黄山书社七年级地理上册人教版》

下图为地球的卫星影像和地球月球距离示意。读图,完成7、8题。

7. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”诗句中“八万里”描述的地球数据是( )
A. 平均半径
B. 地轴长度
C. 最大半径
D. 最大周长
8. 若将地球排成一排,地月之间最多可以放置地球的个数是( )
A. 28
B. 29
C. 30
D. 31

答案： 7.D 8.C

9. 请根据所学内容,完成地球形状的认知,探究地球的形状。
(1) 人们对地球形状的认识过程

中国古代盖天说(大地是______,天空像一个盖子)→新盖天说(天地相盖,二者都是______形)→汉代张衡鸡蛋说(宇宙像鸡蛋,天地都是圆球形,______独居其中)→古希腊亚里士多德根据______时地球影子是圆的,推断地球是______→______船队环球航行证明地球是球形→人造地球卫星拍摄的照片说明地球是一个______。
(2) 证明地球是一个球体
(多选)下列自然现象能够证明地球是球体的是( )
A. 离港的帆船桅杆先消失,船身后消失
B. 站得高,看得远
C. 月食
D. 从太空空间站观察地球
E. 麦哲伦环球航行

答案： 9.
(1)平的 圆拱 地球 月食 球形 麦哲伦 球体
(2)BCDE

10. 观察实验,回答下列问题。
把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示)。

(1) 实验1:铅笔在篮球上由近到远移动时,你会发现______(选填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变______(选填“长”或“短”)。
(2) 实验2:铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置______(选填“会”或“不会”)发生变化。
(3) 在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到______(选填“桅杆”或“船身”),后看到______(选填“桅杆”或“船身”)。
(4) 通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是一个______。

答案： 10.
(1)铅笔头 短
(2)不会
(3)桅杆 船身
(4)球体