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二、Read and judge. 判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。

( )1. see sheep beef
( )2. feed bread feet
( )3. week tea teacher
( )4. speak repeat meet
( )5. head clean eat
( )1. see sheep beef
( )2. feed bread feet
( )3. week tea teacher
( )4. speak repeat meet
( )5. head clean eat
答案:
1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
三、Read and write. 读一读,写出每个句子中画线部分发音为/i:/的单词。
1. The sheep is eating bread.____ ____
2. My sweater is on my teacher’s green car.____ ____
3. I see a bee on his head.____ ____
4. I’d like some beef and tea for breakfast.____ ____
1. The sheep is eating bread.____ ____
2. My sweater is on my teacher’s green car.____ ____
3. I see a bee on his head.____ ____
4. I’d like some beef and tea for breakfast.____ ____
答案:
1. sheep eating 2. teacher's green 3. see bee 4. beef tea
四、Read and finish. 奇奇喜欢看书,他看到了一首有趣的儿歌,正在和聪聪分享。我们一起来读一读并完成以下任务吧!
This is Green. This is Red. They are good friends.
Red has big feet. Green has no feet. They read books every week.
They eat in the bread shop. They like pears, beef and beans.
任务一:请使用正确的语音、语调朗读儿歌,并体会意群、语调与节奏。
任务二:在儿歌中找出字母组合 ee 或 ea 发/i:/音的单词并写下来。(重复单词只写一次)______
This is Green. This is Red. They are good friends.
Red has big feet. Green has no feet. They read books every week.
They eat in the bread shop. They like pears, beef and beans.
任务一:请使用正确的语音、语调朗读儿歌,并体会意群、语调与节奏。
任务二:在儿歌中找出字母组合 ee 或 ea 发/i:/音的单词并写下来。(重复单词只写一次)______
答案:
任务一:略 任务二:Green feet read week eat beef beans
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