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🦋认真填一填。
(1)40 个十是
(2)6 个百和 5 个十组成的数是
(3)826 里面有
(4)由 5 个百和 3 个十组成的数是
🦋在〇里填“>”或“<”。
300〇200
100〇199
501〇510
306〇603
670〇660
720〇740
238〇236
888〇999
499〇500
402〇395
701〇707
909〇910
(1)40 个十是
400
,4 个百是400
。(2)6 个百和 5 个十组成的数是
650
,这个数里面有65
个十。(3)826 里面有
8
个百、2
个十和6
个一。(4)由 5 个百和 3 个十组成的数是
530
,由 5 个百和 3 个一组成的数是503
。🦋在〇里填“>”或“<”。
300〇200
>
100〇199
<
501〇510
<
306〇603
<
670〇660
>
720〇740
<
238〇236
>
888〇999
<
499〇500
<
402〇395
>
701〇707
<
909〇910
<
答案:
解析:
(1) 题目考查的是基本的十进制数概念,通过简单的乘法即可得出答案。
(2) 题目考查的是数的组成,通过理解和应用十进制的基本概念,将各个数位的值相加得出结果,第二问通过除法可以得出这个数里面有多少个十。
(3) 题目考查的是数的拆分,需要将给定的数按照百、十、一的数位进行拆分。
(4) 题目考查的是数的组成,需要将给定的数位的数值相加得出结果。
对于比较大小的题目,直接比较两个数的大小即可。
答案:
(1) 40 个十是 400,4 个百是 400。
(2) 6 个百和 5 个十组成的数是 650,这个数里面有 65 个十。
(3) 826 里面有 8 个百、2 个十和 6 个一。
(4) 由 5 个百和 3 个十组成的数是 530,由 5 个百和 3 个一组成的数是 503。
300 > 200
100 < 199
501 < 510
306 < 603
670 > 660
720 < 740
238 > 236
888 < 999
499 < 500
402 > 395
701 < 707
909 < 910
(1) 题目考查的是基本的十进制数概念,通过简单的乘法即可得出答案。
(2) 题目考查的是数的组成,通过理解和应用十进制的基本概念,将各个数位的值相加得出结果,第二问通过除法可以得出这个数里面有多少个十。
(3) 题目考查的是数的拆分,需要将给定的数按照百、十、一的数位进行拆分。
(4) 题目考查的是数的组成,需要将给定的数位的数值相加得出结果。
对于比较大小的题目,直接比较两个数的大小即可。
答案:
(1) 40 个十是 400,4 个百是 400。
(2) 6 个百和 5 个十组成的数是 650,这个数里面有 65 个十。
(3) 826 里面有 8 个百、2 个十和 6 个一。
(4) 由 5 个百和 3 个十组成的数是 530,由 5 个百和 3 个一组成的数是 503。
300 > 200
100 < 199
501 < 510
306 < 603
670 > 660
720 < 740
238 > 236
888 < 999
499 < 500
402 > 395
701 < 707
909 < 910
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