《2025年新编基础训练七年级地理上册商务星球版》

知识点一 能够说出地球的形状及人类认识地球形状的过程
1. 关于人类对地球形状的认识过程,下列排序符合历史事实的是( )
①古人是凭直觉和臆想提出的“天圆地方”
②麦哲伦船队环球航行的成功证实了地球是个球体
③人造地球卫星拍摄的地球照片显示地球是个球体
④亚里士多德根据月食的景象推测地球是个球体或近似球体

A.①②③④
B.①③②④
C.①④②③
D.④③②①

答案： C

2. 我们认识地球形状最简单、直观的方法是( )

A.白天观察太阳东升西落
B.夜晚观测月相变化
C.到海边看远处驶来的航船
D.看地球卫星照片

答案： D

知识点二 能够运用数据描述地球的大小
3. 下列能描述地球大小的是( )
①地球平均半径
②地表海洋深度
③陆地平均海拔
④地球表面积

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

答案： D

4. 下列关于地球的大小,描述不准确的是( )

A.赤道周长约4万千米
B.地球表面积约5.1亿平方千米
C.地球平均半径约6371千米
D.地球极半径约6378千米

答案： D

知识点三 能够说出地球表层的结构
5. 读地球圈层构成示意图,图中序号代表的地球圈层对应正确的是( )


A.①岩石圈、②水圈、③大气圈
B.①大气圈、②岩石圈、③水圈
C.①水圈、②岩石圈、③大气圈
D.①岩石圈、②大气圈、③水圈

答案： C

6. 诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“八万里”是指( )

A.地球的赤道周长
B.地球的平均半径
C.地球的极半径
D.地球的表面积

答案： A

7. 自古以来,人类对地球的好奇和探索从未停止。中国空间站每天环绕地球飞行16圈。据此完成下列问题。
(1)下列可以说明地球形状的是( )
①人造卫星拍摄的地球照片
②远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下
③登高望远
④日食现象
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④
D. ②④
(2)我国航天员在空间站可以看到( )
A. 地球的形状
B. 地球的大小
C. 赤道的位置
D. 地球是个椭球体
(3)人类对地球形状的认识进入科学探索阶段始于______实现环球航行,这次环球航行主要是在地球表层______上完成的。

答案：
(1)A
(2)A
(3)麦哲伦船队 水圈

调查一下自己学校操场跑道的长度,操场的面积。地球赤道周长约相当于多少个学校操场跑道的总长？地球表面积约相当于多少个操场的总面积？

答案： 答题卡：
1.假设学校操场跑道标准长度$L_{0}=400m$，操场近似为长方形，长$a = 100m$，宽$b = 60m$，则操场面积$S_{0}=a× b=100×60 = 6000m^{2}$。
2.已知地球赤道周长$C = 40076000m$，地球赤道周长约相当于学校操场跑道总长的个数$n_{1}=\frac{C}{L_{0}}=\frac{40076000}{400}=100190$（个）。
3.已知地球表面积$S = 510067866km^{2}=5.10067866×10^{13}m^{2}$，地球表面积约相当于操场总面积的个数$n_{2}=\frac{S}{S_{0}}=\frac{5.10067866×10^{13}}{6000}=8.5011311×10^{9}$（个）。
结论：地球赤道周长约相当于100190个学校操场跑道的总长；地球表面积约相当于$8.5011311×10^{9}$个操场的总面积。