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探究点① thanks for 的用法
thanks for 意为“为……而感谢”,相当于 thank you for,其中 for 是介词,后接名词、代词或动词 - ing 形式。
Thanks for your help. 谢谢你的帮助。
Thanks for showing me around your school. = Thank you for showing me around your school. 谢谢你带我参观你的学校。
【情境应用】
1. Many thanks
A. in
B. of
C. for
D. with
2. Thank you for
thanks for 意为“为……而感谢”,相当于 thank you for,其中 for 是介词,后接名词、代词或动词 - ing 形式。
Thanks for your help. 谢谢你的帮助。
Thanks for showing me around your school. = Thank you for showing me around your school. 谢谢你带我参观你的学校。
【情境应用】
1. Many thanks
C
your gift. I love it.A. in
B. of
C. for
D. with
2. Thank you for
helping
(help) me, Mr Li.
答案:
1. C 2. helping
探究点② exercise 的用法

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v. 锻炼
I exercise for half an hour every morning. 我每天早上锻炼半小时。
不可数名词,意为“锻炼;运动”
I need more exercise to keep healthy. 为了保持健康我需要更多的锻炼。
可数名词,意为“练习;习题;一套运动”
Doing exercises is good for our health. 做体操对我们的健康有益。
We do maths exercises to learn maths well. 我们做数学练习以便学好数学。
【情境应用】
1. 饮食和锻炼都很重要。
Diet and
2. 在我们学校,我们通常一天做两次眼保健操。
In our school, we usually
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v. 锻炼
I exercise for half an hour every morning. 我每天早上锻炼半小时。
不可数名词,意为“锻炼;运动”
I need more exercise to keep healthy. 为了保持健康我需要更多的锻炼。
可数名词,意为“练习;习题;一套运动”
Doing exercises is good for our health. 做体操对我们的健康有益。
We do maths exercises to learn maths well. 我们做数学练习以便学好数学。
【情境应用】
1. 饮食和锻炼都很重要。
Diet and
exercise
are both important.2. 在我们学校,我们通常一天做两次眼保健操。
In our school, we usually
do
eye
exercises
twice a day.
答案:
1. exercise 2. do eye exercises
探究点③ raise 的用法

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v. 使升高
We raise our national flag every day. 我们每天升国旗。
提高
Don't raise your voice to me. 不要冲我嚷。
筹集;募集
The concert(音乐会) raised 20,000 for the sick kid. 音乐会为这个生病的孩子筹集了两万美元。
【情境应用】
1. Please
A. remember
B. raise
C. greet
D. mean
2. They need to
mindmap
v. 使升高
We raise our national flag every day. 我们每天升国旗。
提高
Don't raise your voice to me. 不要冲我嚷。
筹集;募集
The concert(音乐会) raised 20,000 for the sick kid. 音乐会为这个生病的孩子筹集了两万美元。
【情境应用】
1. Please
B
your heads and look at the blackboard.A. remember
B. raise
C. greet
D. mean
2. They need to
raise
(筹集)enough money to build a new school.
答案:
1. B 2. raise
探究点④ “How about...?”的用法

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意为“……怎么样?/……好吗?/……呢?”,与“What about...?”同义。about 后可接名词、代词或动词 - ing 形式
I have a sister and a brother. How about you? 我有一个姐姐和一个弟弟。你呢?
用于非正式场合中对所谈论的话题进行反问,或询问对方相同的情况,以避免重复
How/What about some flowers? 一些花怎么样?
用于询问消息、提出建议等
I don't have a ping - pong bat. How/What about playing soccer? 我没有乒乓球拍。踢足球怎么样?
【情境应用】
1. —My schoolbag is blue.
—Mine is blue too.
A. What's this?
B. What about yours?
C. What colour is his?
D. How are you?
2. —Mary, how about
—Good idea. We can read lots of books there.
A. go
B. going
C. to go
D. goes
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意为“……怎么样?/……好吗?/……呢?”,与“What about...?”同义。about 后可接名词、代词或动词 - ing 形式
I have a sister and a brother. How about you? 我有一个姐姐和一个弟弟。你呢?
用于非正式场合中对所谈论的话题进行反问,或询问对方相同的情况,以避免重复
How/What about some flowers? 一些花怎么样?
用于询问消息、提出建议等
I don't have a ping - pong bat. How/What about playing soccer? 我没有乒乓球拍。踢足球怎么样?
【情境应用】
1. —My schoolbag is blue.
B
—Mine is blue too.
A. What's this?
B. What about yours?
C. What colour is his?
D. How are you?
2. —Mary, how about
B
to the library?—Good idea. We can read lots of books there.
A. go
B. going
C. to go
D. goes
答案:
1. B 2. B
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