《2025年课堂作业崇文书局二年级数学上册人教版》

1. 我的身体尺。
| 1 拃 | 1 步 | 1 庹 | 1 脚 |
| ( )厘米 | ( )厘米 | ( )厘米 | ( )厘米 |

答案： 由于这是基于个人身体测量的结果，所以每个人的答案都会不同，此处不给出具体答案选项。学生应根据自己的实际测量结果填写。

2. 选择合适的单位测量物体。(连一连)
课桌的长 拃
黑板的长度 庹
教室的长 步
操场的长

答案： 课桌的长连拃，黑板的长度连庹，教室的长连步，操场的长（由于是最长的距离，虽然“步”已用于教室，但在此上下文中，操场的长应理解为用更大的步数或单位来测量，而题目中未给出更大单位，所以按题目给定选项，步作为相对较大的单位用于此处的连线，实际操作中可能会用米等更大单位）连步（在给定选项中选择）。由于题目要求连线，且为选择题形式，这里只给出连线对应的选项描述，实际连线时，应将“课桌的长”与“拃”相连，“黑板的长度”与“庹”相连，“教室的长”与“步”相连，“操场的长”在给定选项下也与“步”相连（表示用步来测量，但实际操作中会用更大单位）。

3. 圈出合适的答案。
| 要测量的量 | | | |
| 估计 | 比 1 米(高 矮) | 比 1 厘米(宽 窄) | 比 50 厘米(长 短) |
| 测量 | 比 1 米(高 矮) | 比 1 厘米(宽 窄) | 比 50 厘米(长 短) |

答案： 矮；宽；长