《2025年配套综合练习甘肃八年级地理上册人教版》

15. 某学校地理兴趣小组通过简易实验探究地势与水能资源蕴藏量的关系。下图为实验示意图。据此,完成下列问题。
【实验器材】水、颜料、水槽、水轮、发电机、灯泡、水桶、纸壳箱等。
【实验过程】将染色水注入水槽,观察 A、B、C 三 处落差大小、水轮转速和灯泡亮度。

【实验记录】
|观察点观察内容|A|B|C|
|落差大小|大|较大|小|
|水轮转速|快|较快|慢|
|灯泡亮度|亮|较亮|暗|

【交流分析】
(1)水槽形态主要依据我国地势西高东低,呈现三级阶梯的特点进行设计。
(2)三个水轮的转速可以反映出 A、B、C 三处水流的速度。
(3)水轮带动发电机产生电流使三个灯泡发光,灯泡的亮度可以验证相应位置水能资源蕴藏量的多少(或大小，或丰富程度)。
(4)为保证实验科学性,应匀速(填“匀速”“时快时慢”)倒水。
【实验结论】
(5)结论：地势起伏大，水流速度快，水能资源丰富(地势起伏小，水流慢，水能资源匮乏)。

答案：
(1)三级阶梯
(2)速度
(3)多少(或大小，或丰富程度)
(4)匀速
(5)地势起伏大，水流速度快，水能资源丰富(地势起伏小，水流慢，水能资源匮乏)