《2025年学习质量监测九年级物理全一册人教版》

15. 根据图15-3-11所示实物图,在虚线框内画出电路图(要求标出$L_1、$$L_2、$$S_1、$$S_2$的位置)。

答案：
如图答15−3−3所示。
　　　　　　　

16. 如图15-3-12所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱、一个开关。闭合开关,灯泡都能发光。老师让王丽判断两灯的连接方式,最简单可行的方案是闭合开关，拧下其中一个小灯泡，看另一个小灯泡是否发光。若另一个小灯泡发光，则为并联;若另一个小灯泡不发光，则为串联。。

答案： 闭合开关，拧下其中一个小灯泡，看另一个小灯泡是否发光。若另一个小灯泡发光，则为并联;若另一个小灯泡不发光，则为串联。

1. 如图15-3-13所示,当断开开关$S_2、$$S_3,$闭合$S_1$时,能亮的灯是L₂。要使灯$L_1、$$L_2$组成并联电路,则应闭合S₁、S₂；当$S_1、$$S_2、$$S_3$都闭合时,电路处于短路(选填“断路”“短路”或“通路”)状态。

答案： L₂　S₁、S₂　短路

2. 如图15-3-14所示$,L_1、$$L_2、$$L_3$三个灯泡的连接方式是(B)。

A.三个灯泡串联
B.三个灯泡并联

C.L_1$与$L_3$串联后再与$L_2$并联$
$D.L_1$与$L_3$并联后再与$L_2$串联

答案： B

3. 根据以下要求,设计电路,用笔画线表示导线在图15-3-15中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求：
(1)只闭合$S_1$时,红灯发光,绿灯不发光；
$(2)S_1、$$S_2$都闭合时,两灯都发光；
(3)只闭合$S_2$时,两灯均不发光。

答案：
如图答15−3−4所示。